|
YAOYAO 高一
|
1#
大 中
小 发表于 2008-5-27 06:17 只看该作者
狗兒是活在當下的動物
教狗的方法是不分品種的，飼主本身需要有一些基本的觀念
這裡提供一個《能讓狗兒分辨“對”“錯”、“可行”與“不行”的 － 黃金原則》和《教規矩.懂對錯.給愛犬“鐵的三步驟”》篇幅關係會刪減一些，完整版需自行上網查看，還可留言詢問。還有，認養流浪動物是神聖的，請以領養代替購買；繁殖業是不值得助長的，社會中的流浪狗氾濫有多少是他們所造成的？以下所附的網址其網站都有在愛心送養貓狗，請多多支持宣傳~~
黃金原則＜一＞「讚賞」與「斥責」
有很多很多的飼主，對待自己的狗兒確實很盡心，但，一旦聽到要對狗兒「讚賞」，就一副傻眼或“做不到”的反應。為何說要對狗兒『讚賞』？
對狗兒讚賞其實和對人類、對兒童誇讚的意義不盡相同。子女的教導我們有種種的溝通、說明、闡述、理論等等；對人的誇讚似乎只是“討人歡心”和“鼓舞”的性質作用；
但是狗兒的教導，完全只能用短短的訊號，以口語或動作傳出訊號，並且多說無益。因此我們必須將牠行為正確與否以訊號方式發出，傳出我們所期望與不希望、以幫助牠分辨行為的正確與否。
狗兒的行為全憑牠的喜惡與慣性，原本完全無法了解主人的感覺與期望；無從得知、無法分辨人類所謂的「對」與「錯」。我們如何幫助牠分辨行為的“對”、“錯”，讓牠知道「該」與「不該」、「可行」與「不行」？
有一個很棒的模式，無法取代也不能省略 ---『斥責』與『讚賞』→『斥責後讚賞』。「NO」與「goo~oo~d」的宣告。
狗兒要能有正確的行為觀念、分辨行為的可行與不可行、建立起行為準則，飼主必須在牠對、錯的每一個當下皆有正確、適當的回應與宣告，而不僅僅只在錯誤上給予叱責。
因為光有責罵的處置只能暫時讓牠停住該次的行為，並不能使牠明白往後應有的正確做法，教育功效是無法形成的。
並且狗狗必須從“錯誤中學習起”；把牠的錯誤給予正確的處置---斥責後讚賞，才是給愛犬的正確、應有的教育步驟。
讚賞「goo~oo~d」（或好~乖～或寶貝唷～），是一種狗狗最受用的“正加強”方式，代表著一種「做對了」的宣告，比責罵還重要，是幫助愛犬分辨行為正確與否的唯一方式。能讓牠了解到－「原來我要這麼作才會正確」、「原來這是親愛的主人所期望的」。和斥責必須合為一組一前一後運用，才能形成犬隻教育。
狗狗犯了錯，若僅是以打或罵回應牠，只能暫時讓牠停住“該次”的行為，並不能使牠明白“往後應有的”正確做法，對牠日後的行為完全無法有幫助；
但若把牠的錯誤，當下、及時的給予正確處置---斥責後誇讚（誇讚牠停止不當行為），能形成是非分明、“嚴”“慈”明確強烈對比，即能為牠建立起正確“觀念”、“思想”、“判斷力”，而獲得行為自治力的犬隻教育。
並能化解犯錯當時的嚴厲氣氛讓牠能繼續不斷的愛死您。
狗兒是活在「當下」的動物，飼主必須爲牠在每個當下的行為做出“對”或“錯”的宣告，累積足夠的次數，狗兒就能產生分辨能力，深植事件對或錯的認知。
而這“對”“錯”的宣告訊號發出的分野越“明確”越見成效，界線往往僅在1-2秒之間。
例如：牠進入不被准許的房間；在裡面的當下該罵而牠步出房門界線的當下該接收到誇讚。
如：牠爬上不被准許的沙發；在沙發上的當下該罵、而下到地面時的當下那1-2秒間該接收到讚賞。
如：牠吠叫不休；被喝住安靜的當下那1-2秒內該受到讚賞肯定。
如：牠啃咬不被准許的物品：被喝止、接受糾正的當下那1-2秒內該肯定誇讚……
如：牠強拉牽繩時該罵、拉回來讓牽繩鬆了、走在身邊，就該誇讚……
狗兒犯錯時飼主大都知道要斥責，但卻沒有多少人會在斥責後進行誇讚的步驟。 原因除了不夠了解誇讚的重要性，可能也是有情緒上的轉換不及吧。
要知道，狗兒是活在當下的動物，飼主必須爲牠在每個當下的行為做出“該”或“不該”「goo~oo~d」或「NO」的宣告，並在每一次的「NO」之後必須有誇讚的收場。時機錯掉了，是無法教會牠什麼，甚至令牠產生混淆。……篇幅關係略過…………………
狗兒有如天真無知的小小幼童，完全不懂事情的對與錯。狗兒更是一種只要鼓勵、想要牠為您賣命都不是問題的小傻瓜。飼主必須藉由斥責與讚賞、斥責後讚賞才能建立起愛犬辨別行為“該”或“不該”的分辨能力。
讚賞的意義，最基本的功效有
1. 獎勵效果。
2. 這是主子“我的期望”。 還有
3.「非錯誤行為」的宣告與訊號。
牠因得到如此的獎勵、肯定與鼓勵，而形成認知中的指標，成為以後行為表現繼續乖巧、規矩的動力。
尤其3.「非錯誤行為」的宣告與訊號：這時讚賞的功能、必要性好比像“隱形牽繩”，是「時時導引」，將牠行為由“非對錯狀態”拉、導向正確而“遠離錯誤”的最佳方式
HI
|
